关于构建党史学习教育教学体系的思考

□肖小华

习近平总书记在2021 年2 月党史学习教育动员大会上要求：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬的姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”[1]教育者先受教育，干部教育培训机构作为党的重要组成部门和意识形态的主阵地，必须突出主责主课，发挥干部院校在党史学习教育中的主阵地主渠道作用，把党史学习教育作为培训机构的主课和必修课，通过构建科学的教学体系，使之贯穿干部教育培训全过程，多措并举推动党史学习教育进课堂、进教材、进学员头脑。

一、确立有针对性的党史学习教育目标

教育目标反映了教育的价值取向，是一切教育活动的出发点和归宿，是干部教育培训的指挥棒，具有导向牵引作用。习近平总书记强调：开展党史学习教育总的来说“就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。”随后又提出要进一步“感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。”“把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。”“深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。”“总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。”“发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。”“增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进”[1]等要求。……