中药炮制学多媒体教学资源库的建设与思考

熊瑞，吴珊珊，梁珊珊，魏晴，陈志琳，杜洪志，迮薇薇，王建科，李玮，姜珊珊

（贵州中医药大学,贵州 贵阳 550025）

0 引言

中药炮制学是我国独有且具有鲜明特色的传统制药技术之一，同时兼具传统性和现代性，它的理论体系完整、操作性强、与实际生产紧密相关，是中药类专业本科生的专业基础课重要组成部分之一[1]。随着现代研究手段提升以及学科相互交叉融合,中药炮制正逐渐走向规范化、标准化和科学化,中药炮制原理也得以逐渐阐明，中药炮制学正在蓬勃向前发展。鉴于此，《中药炮制学》教材中内容也越来越丰富，加强了与其他学科的联系，增加了新技术和新变化,中药炮制学新研究成果引入课堂也是专业教师和学生共同的期待，同时从长远来看也是有利于中药炮制学的人才储备与学科发展。但是，不少中医院校《中药炮制学》理论课时却逐渐缩减，目前，国内各中医药院校的中药炮制学理论课时为48～64 学时，实验课24～32 学时[2]。比如我校《中药炮制学》课时由过去理论实践的总学时108 学时压缩到72 学时，部分专业的中药炮制学课时还会进一步缩减。如何在有限课时中使专业教师快速高质地完成教学任务，传递大量的专业知识,学生也快速的掌握课程内容,提升专业技能和水平，这是摆在中药炮制学教师面前的一道难题。

因此，本文结合中药炮制学专业特色，针对中药炮制学目前的教学现状和多媒体素材现存的问题提出对《中药炮制学》多媒体资源库的建设构架和内容，以期提升教学质量，为深化中药炮制学教学改革奠定基础。……