高校艺术设计教学中融入本土“非遗”文化的研究
——以陶瓷传统文化为例

裘 苓

（江西科技学院，南昌市，330003）

1 非物质文化遗产的有关内容

1.1 非物质文化遗产的定义

根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》规定:“非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。”它是各地传统文化的优秀代表，是以满足人们文化需要为目标、以世代传承为纽带的传统文化表现形态。它的存在为民族发展提供认同感和持续感，从中也体现出文化形态的丰富性和人类的创造力。

非物质文化遗产名录将非物质文化遗产分为十大门类，其中五个门类的名称在2008年有所调整，并沿用至今。十大门类分别为：传统体育、美术、技艺、医药、音乐、舞蹈、曲艺、戏剧，民俗，民间文学，游艺与杂技。

1.2 江西地区非物质文化遗产现状

江西素有“文章节义之邦”之称，丰富的物产资源，优越的地理环境造就了江西---“物华天宝、人杰地灵”的美誉。从世界瓷都景德镇到药都樟树、从瑞昌剪纸到文港制笔、从傩舞文化到客家山歌奇葩，江西以其深厚的底蕴书写出悠长且灿烂的文化长卷。

据官方统计，目前江西省非遗代表性项目共计560项，其中国家级非遗代表性项目70项。笔者根据江西省非物质文化遗产研究保护中心公布数据进行研究统计：发现其中与美术学门类相关的项目中，传统美术有38项，传统技艺53项。然而，在传统技艺项目中以陶瓷为生产的技艺就占据的30%，达到17项之多。……