高校英语教师课程思政教学胜任力研究

【摘要】当前，许多高校把思想政治教育作为教育教学的重要组成部分，着力提高在校大学生的思想政治理论水平。在我国高校的英语教学中，思想政治道德教育起着非常重要的指导作用，它可以有效帮助大学生在正确学习应用英语知识的同时不断提高自身思想政治理论水平，从而实现学生全方位、多角度的思政教育。在此背景下，高校应当积极探索采取有效教学途径和加强学科课程教学思想教育体系的综合建设，不断加强其他学科课程的综合教学。本文就高校英语教师思政教学胜任力进行详细的分析研究。

【关键词】高校英语;思政教学;胜任力

【作者简介】陶新慧（1979.02-），女，汉族，山东理工大学，副教授，硕士，研究方向：英语教师教育教学管理。

【基金项目】本文系2021年山东省教育教学研究课题“OBE理念下高校英语教师课程思政教学胜任力研究”（课题编号：2021JXY065）的阶段性研究成果。

引言

大学英语作为我国大学阶段一门重要的课程，其教学实践过程必然应与大学思想政治理论教育紧密结合，以利于充分发挥大学思政教育和大学英语教育的综合价值。大学英语课程致力于培养一批具有较强英语实际应用能力的人才。只有把思想政治理论教育与我国英语教育工作结合在一起，英语教育才能变得更有意义。英语人才才能具有更好的思想政治理论意识，才可以把所学到的知识广泛应用到社会主义建设中。

一、当前高校英语教学的具体状况