中医护理人才培养与使用相关研究

孙盼盼

摘要：目的：本文应用文献计量分析法研究了我国在中医领域护理人才的培养与使用情况，分析中医护理人才培养存在的问题并提出相关对策。方法：在中国知网中使用高级检索功能，输入“人才培养”OR“人才培训”AND“中医护理”作为主题词，搜索近十年该领域内文献资料，使用文献计量学方法分析文献年代分布、研究类型及研究主题。结果：该领域近十年文献资料有223篇，发现主要研究主题有三方面，人才培养需求、人才培养形式和人才培养模式。结论：目前，中医护理存在专业知识不足和缺少高学历科研人才的问题，解决思路是采用院校联合培养模式和开展中医护理专业人才分层培训。

关键词：护理人才;中医护理;文献计量学

【中图分类号】R47  【文献标识码】A  【文章编号】1673-9026（2021）14--01

中医护理是中医学领域的重要板块之一，经过几千年的传承和改进，它已经有了独立、成熟的理论体系和操作技术[1]。国家卫生健康委员会在2010年发布《中医医院中医护理工作指南（试行）》，在中医药护士的培训方面提出了原则性的培养要求;近几年，国家卫生健康委员会发布了《全国护理事业发展规划（2016—2020 年）》，提出接下来会着重设计并晚上中医护理人才培养机制。可见，国家和社会对中医发展的重视，但实际培训过程中很多医院没有标准的培训模式和考核指标，更没有进行分层培训，没有将相关政策精神和培养要求贯彻下去，甚至不能满足当地的中医护理需求。本文通过在知网检索中医护理人才培养和使用的资料、期刊等，对过去该领域中设计到中医护理人才培养的文章进行分析，为接下来规范中医护理人才培训工作提供有价值的借鉴。……