儿童期创伤经历对大学生自尊的影响

杨皓 孔繁超 牛伟盼

摘要：目的  调查当前在校大学生儿童期的虐待状况及成年后的自尊水平，并分析二者的相关性。方法  选取黑龙江省齐齐哈尔医学院的297名大学生作为研究对象。采用自编的基本信息调查问卷，儿童期虐待史自评量表、《自尊量表》对研究对象进行问卷调查。结果 （1）男大学生性虐待显著得分高于女大学生（P<0.01）;（2）离异家庭大学生性虐待评分显著低于未离异家庭的大学生（P<0.01）;（3）大学生情感虐待维度评分及自尊水平均受母亲文化程度的影响，差异存在统计学意义（P<0.01）;（4）独生子女大学生性自尊评分显著高于非独生子女家庭的大学生（P<0.05）;（5）儿童期的躯体虐待、情感忽视及虐待量表总分均与成年后大学生的自尊水平呈负相关（P<0.05或P<0.01）。结论  儿童期创伤经历与成年后大学生的自尊水平密切相关，减少儿童期虐待事件对提升大学生的自尊水平至关重要。

关键词：大学生;儿童期创伤经历;虐带;自尊

【中图分类号】G644.5  【文献标识码】A  【文章编号】1673-9026（2021）14--01

有数据指出，我国74.1%的儿童曾遭受过不同程度的虐待[1]。大量研究证明，儿童期遭受虐待的个体容易罹患各种精神疾病，且受虐待经历的负性影响往往持续终生[2]。自尊水平与大学生的心理健康密切相关[3，4]。本研究旨在探讨大学生儿童期受虐待情况及成年后大学生自尊水平的现状，并分析二者的相关性，以引起家庭及教育工作者的重视并为相关干预措施的制定提供理论依据。

1. 研究对象和方法

1.1 研究对象

本研究选取黑龙江省齐齐哈尔市齐齐哈尔医学院学生297名作为被试，整群抽样以班级为单位，使用“问卷星”进行线上测试，共发放6个班级。……