国学经典学习与小学语文教学的有机结合

田野

对于小学语文教学而言，通过国学经典学习与小学语文教学相结合的方式，能够对学生进行文化熏陶，扩大学生的知识面，增强学生的文学素养，培养学生形成良好的学习习惯，提高学生语文学习的能力，推动学生形成更加健康的人格，为以后的生活和学习打下坚实的基础。

一、国学经典学习与小学语文教学结合的深远意义

1.促进学生身心健康成长

小学生在小学阶段由于自身年龄、性格、知识量等方面的原因造成思想品质与道德素养不够成熟，对于语文内容认知水平较低。教师在小学语文教学中对学生通过一系列的长期的国学经典的学习，使学生得到潜移默化地熏陶，树立正确的人生观、世界观、价值观，从而使学生的身心得到健康成长。

2.提高学生的记忆力

处于小学学习阶段的小学生理解能力与认知能力有限，记忆力的潜能也有待教师去开发，所以小学语文教师在小学语文教学中引导学生开展国学经典阅读，让孩子们在阅读经典的过程中有意识地去理解背诵国学经典内容;此外，国学经典里有丰富的词汇，孩子们在阅读背诵的过程中表达能力会得到很好的锻炼，这样既激发了学生内在的认知能力和理解能力，学生的学习记忆力也得到有效加强。

3.提升综合文化素养

现代高科技信息技术的广泛应用为小学生打开了另一个丰富的网络世界，很多学生不可避免地迷恋上了打游戏和不健康的影视，以及习惯使用网络语言，这不但影响了学生身心健康的正常发展，而且也忽视了优秀传统文化的积累，对中华民族的国学经典认识不足，文学素养低下，人文素养缺乏。……