小班幼儿入园适应的现状及对策建议

摘 要：从熟悉亲近的家庭环境即将步入陌生的幼儿园环境，对幼儿来说需要承受心理与生理的双重考验，幼儿在适应新环境的过程中常面临不可避免的困境，幼儿园与家长都需要承担起为幼儿做好入园适应的准备，促进幼儿适应新的生活环境，学会接受新的生活常规，养成良好的生活习惯，逐步学会与同伴建立良好的人际关系。顺利适应幼儿园的生活将促进幼儿的全面发展，为幼儿展开幼儿园生活做好入园准备，推动幼儿不断接纳并融入新生活。

关键词：小班;幼儿;入园适应

一、 小班幼儿入园适应现状

（一）在园活动

首先，在生活活动上，对于长期家庭照料生活的习惯，小班幼儿面临照顾人更换的适应过渡期，大部分幼儿在接受良好的家庭准备活动之后能够顺利适应生活常规，如进餐、如厕、喝水及午睡等，具有良好的生活自理能力;小部分幼儿会出现拒绝进餐、难以顺利进行午睡的现象，表现出对新环境的抗拒以及对幼儿园常规不适应的焦虑，自我服务能力逐渐缺失易导致幼儿陷入缺乏自信与自我怀疑的消极情绪。这种入园适应焦虑情绪通常会持续两到三周的时间才得到逐渐缓解，幼儿不同的生活习性决定他们不同的适应时间。其次，在游戏活动中，游戏是大多数幼儿易适应且主动参与性最强的幼儿园活动，小班幼儿常会被幼儿园丰富的游戏形式以及新鮮有趣的游戏材料所吸引，在适应周围环境与同伴之后，幼儿常愿意参与游戏活动，并在游戏活动中表现出愉悦、开心与满足，较少出现入园不适的相关问题。……