笃行致远，惟实励新

龙世华

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。中共中央、国务院《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》更是把加强教师队伍建设作为教育发展的重要保障，提出要“提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。习近平总书记也提出，要坚持把教师队伍建设作为基础工作。因此，加强教师队伍建设，尤其是加强青年教师培养，是学校教育发展的需要，也是教育工作的重要主题。

东莞市第七高级中学（以下简称“东莞七中”）创办于2011年，是一所年轻且朝气蓬勃的学校。其中，35岁以下的青年教师占比为45.66% ，是学校教师队伍的“生力军”，青年教师的综合素质直接关系着学校的师资力量，关系着学校的教育教学质量，关系着学校的整体发展。因此，学校把抓好青年教师的培养工作作为教师队伍建设的重点，并以“笃行学堂”作为青年教师培养的平台，帮助青年教师快速成长，使这支“生力军”成为“主力军”。

一、立足实际，成立“笃行学堂”

青年教师热情高、潜能大，但是经验不足、教学能力相对薄弱。学校管理层敏锐地关注到了这一问题，制定了《青年教师培训制度》，并于2011年成立“笃行学堂”，对青年教师提出“参加工作一年后成为合格教师、三年后成为成熟教师、五年后成为骨干教师”的目标，进行全方位、广覆盖的培训。

为此，“笃行学堂”设计了三种类型的班。……