高职体育社团的组织管理探讨

朱妍 安康职业技术学院

高职院校规模持续扩大，其体育建设水平不断提升，往往需要逐步强化校园文化建设。社团作为高职院校体育课堂教学的额外延伸，其作用不仅是锻炼学生群体的身体素质，更着重强调提升学生的团队协作能力，树立其终身体育锻炼的精神及意识，而如何创设出展现自我及成就自我的锻炼平台，鼓励学生表达对体育的热爱之情，受到越来越多从业人员的关注及重视[1]。其中，体育社团指大学生群体因喜爱某种体育运动项目自发组成且于团委指导下团员自愿遵守组织内部章程定期或不定期组织体育社团活动的非营利性群体，其组织管理水平高低与大学生群体身心健康程度之间存在密切联系。鉴于此，从提升高职体育社团整体管理水平角度考虑，本文围绕“高职体育社团组织管理”进行分析研究具有重要的价值意义。

一、高职体育社团的概念及作用分析

（一）概念

从本质角度来看，高职体育社团指在校高职学生因共同的体育兴趣爱好所自愿组成的学生组织，并且该组织以遵守社会道德、法律法规、国家政策及校园规范为前提条件，经批准及登记注册后形成，具有一定的组织章程，其组织目的为促进学生个体长远发展，能实现增强学生机体素质的目标。由于《全民健身计划纲要》出台以来，举办了一系列大规模体育赛事，促使我国国民体育锻炼意识得到大幅度的强化。再者高职院校体育场地的日趋健全，以至于高职院校学生日常学习及生活方式发生翻天覆地的变化，说明传统滞后的课外体育锻炼形式早已无法满足高职院校学生的学习需求。……