■甘肃省张掖市高台县宣化镇中心小学 张凤娇
在教育改革背景下,社会各界越来越关注学生的家庭教育,能够与学校教育、社会教育形成强大的合力,使学生处于健康的成长环境中,为现代化高素质人才的培养奠定基础。在传统教育体系下,由于缺乏对家庭教育的关注,导致学生在家庭和学校中呈现出不同的状态,未能针对其个人成长特点制定针对性教育对策。我国是一个历史悠久的国家,在各个历史时期都诞生了大量传统文化,将中华优良传统与农村小学家庭教育融合在一起,是提高教育实效性的关键途径。通过取其精华、去其糟粕,引导学生养成良好的行为习惯,帮助其形成良好的人格。因此,应该逐渐转变传统教育理念,使学生能够按照中华优良传统的标准要求自己,从而充分发挥家庭教育的作用。
对于孩子认知能力的培养,可以通过家庭教育的途径实现,帮助孩子加深对身边事物的理解,从而为走向社会、适应社会打下坚实的基础。家庭教育中融入中华优良传统,能够丰富家庭教育的内容及形式,使孩子在优秀传统文化的熏陶下健康成长。尤其小学生的学习能力较强,通过优良传统的引导,可以在早期养成良好的行为习惯。家庭教育的范围较广,包括了感恩教育和创新教育等,而在中华优良传统中都能够找到相关素材,为教育工作的实施提供了理论依据。……