关于农村幼儿手工教具制作的思考与研究

■甘肃省张掖市山丹县霍城镇中心幼儿园 王克进

一、农村幼儿手工教具的作用

（一）树立环保意识 激发兴趣思维

新时代下，我国对如何培养幼儿的创新力和树立环保意识尤为重视，而利用废弃的生活用品制作幼儿手工教具，不但可以给幼儿从小培养一个良好的环保意识，还可以培养幼儿设计、创新、动手能力。寻找教具制作材料则会使幼儿从小学会勤奋，懂得付出就会有回报的道理。手工自教具的过程的主题是开放的，这让每一个幼儿都能发挥自己的想象，将自己的想法汇聚为作品，从而进一步挖掘幼儿创作思维。同时，让幼儿从亲自收集材料到设计制作，能够使幼儿在制作的过程中懂得保护环境的道理，从而树立环保意识，为小班幼儿树立榜样。比如：教师组织幼儿根据每个月的教育主题设计教学教具，可以在班级主题墙上设计一些孩子的活动照片、幼儿的手工绘画等作品，让所有幼儿都能看到自己和其他幼儿的作品，从而达到呈现效果的目的，使其增强自信心和提高欣赏水平。

（二）提升制作技能 节约教育成本

农村幼儿园手工教具的制作是教师组织幼儿收集各种废物旧材料进行设计制作的，教师可以开放主题，让幼儿自选主题，并根据自己的所见所闻进行自主设计制作，而教师还可以协助幼儿寻找缺失的材料，进行修改。这样制作材料的多样性和主体的不局限性就会激起幼儿的创作思维，从而就会大大提高幼儿的制作技能，同时，这也相对节约了教学成本。……