思想政治教育环境内红色文化的应用策略研究

■赵 昕

（连云港师范高等专科学校外语与商务学院（国际教育学院），江苏 连云港 222000）

思想政治教育是维护我国意识形态安全，提升民族凝聚力、民众团结性的重要教育活动。思想政治教育的有效、有序开展，将直接影响到国家建设、社会发展的高度和稳定程度。思想政治教育虽然是党的一切工作的生命线，有着坚实的后备力量，但思政教育的实际效果，仍然受到外界环境的直接影响。当代大学生处于互联网时代中，互联网时代的一大优势就是信息生产和传播更加便利，而劣势是人们所能接触到的信息内容会更加驳杂，质量褒贬不一。其中一些具有恶性思想引导目标的信息，会对思想政治教育的“对象”造成价值观和思想意识上的负面影响。对此，思想政治教育应该找到一种更符合我国思想意识的人文精神作为教育的核心，通过在学生心中建立文化核心精神意识，来驱动学生独立自主对抗不良信息的刻意影响。红色文化是我国发展历史进程中，由最核心的革命历史和社会主义建设积累而成，是独属于中国特色的历史文化形态。红色文化不但是代表中国历史的重要文化，更是中国人民独一无二的历史财富和精神财富。将红色文化应用于思想政治教育环境中，能够将思政教育的各个环节有效整合，也能够促进学生铭记历史，建立扎实的社会主义思想意识。

一、思想政治教育与红色文化的内在关联

（一）红色文化是更具人文性、本源性的思政资源

思想政治教育资源是开展思想政治教育所必要的条件，包括思想资源、物质资源和经济资源等类别。……