新时代思政课与中华优秀传统文化教育融合研究

■ 耿 重，沈 昀，刘小更

（江苏农牧科技职业学院，江苏 泰州 225300）

中华优秀传统文化蕴含着丰富的文化内涵和底蕴，具有鲜明的民族特色，是我国传统文化的精髓。在新时代，立足思想政治素质的提高，充分发挥思政课的关键作用，提升对中华优秀传统文化的思考，探究思政课与中华优秀传统文化教育的融合，具有深远的时代意义。

一、核心内涵

文化是经济社会发展的重要基础，是人民的精神家园。大学生是我国现代化建设的中坚力量，是国家的希望和未来。高校应深化教育教学改革，创新人才培养模式，注重大学生高尚思想品质与良好道德修养的培养。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德观念等。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值[1]。中华优秀传统文化注重个人品德修养的锤炼，充分发挥优秀传统文化的教育功能，从中华优秀传统文化中不断汲取营养，积极传递正能量，才能实现传统文化的创新与传承。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。当前思政课的重要性日益凸显，它的作用不可替代。思政课是一项非常具有创造性的工作，它注重用科学的理论培养人，在高校思想政治教育过程中，要以高远的历史站位，充分发挥学生的主体性作用，发挥思政教育的文化属性，拓展思政教育的内涵，引导学生正面思考。……