提高小学语文课堂教学效率的策略分析

陈立伟

摘 要：在我国教育改革的过程中，不管是政府部门还是社会都很关注小学语文教学效率。要提高小学语文教学的效率，就需要教师改进教学方法，发挥创造性，激发学生学习的兴趣。

关键词：小学语文 教学效率 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.25.031

随着素质教育的展开，新课改的理念也逐渐影响着教师的教学。课堂教学也朝着好的方向发展，但是同样也存在一定的问题，怎样提高语文课堂效率是一个需要思考的问题。想要提高小学语文的教学效率，就需要让学生在小的时候就学好语文，这对学生以后的发展有很重要的作用。所以，语文课堂教学效率的提高需要调动学生学习语文的积极性，需要教师在教学过程中结合教学内容，改变课堂教学方法，提高学生的参与感。

一、小学语文课堂教学存在的问题

（一）教师忽略培养学生的学习能力

在教学过程中，有一部分教师更加关注对知识的教学，缺少对学生学习能力的培养，认为只要学习好了知识，学习能力就可以提高，这是错误的教学思想。因为在课堂上缺少对学生能力的培养，所以学生学习速度会变慢，学习能力的提升也比较慢，学生缺乏思维的训练，这种教学方式很容易让学生对教师产生依赖。教学质量的提高不在于教师教授的速度，而是以学生学习的速度为主，所以教师需要把培养学生的学习能力作为重点教学内容。

（二）学生没有学习的主动性

在现在的小学语文课堂中，有时候以自主学习为主要方法，所以提高学生兴趣是让学生自主学习的前提，也是影响教学效果的主要方面。……