小学语文作文教学中层递式教学法的应用策略

方培培

摘 要：写作能力是一个人最基本也是必备的能力，可是大多数人的写作能力不高。这跟我们的教育息息相关。培养学生的写作能力应该从小学抓起，让学生养成一个良好的习惯，将会让其受用一生。写作能力并不是人人生来都会的，都是在后天基础上一步一步积累起来的，写作水平的提高也是一个慢慢累积的过程。教育水平的逐步提高，随之而来的是对我们教学方式、教学方法提出了更高的要求。小学作为学生第一次正式接触语文，接触写作，其写作具有很大的进步空间。本文通过探讨层递式教学方式在作文教学中的应用，希望能够帮助学生培养写作素养，提高写作能力。

关键词：小学语文 作文 层递式教学法 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.22.012

作文是学好语文的重要一环，它的分值在高考中将近占语文总分的二分之一，可见其重要性。可是学好写作，写一篇好的作文，却不轻松。一篇好的作文里面必定含有好词佳句，体现作者的思想，引发读者的共鸣，让人读起来十分舒服。小学时期是学生培养习惯的重要时期，同时也是一个人养成习惯的最好时期，也是培养其写作能力的最佳阶段。在这个时候，学生对这个世界的认识还并不充分，对于未知的事物永远保持着强烈的好奇心，对身边的一切都有着细致的观察，这些要素结合在一起就构成写好作文必不可少的条件。

一、层递式教学法应用在作文教学中的必要性

作文水平的提升需要经历漫长的积累，是一个循序渐进的过程。……