基于叶圣陶实践性德育思想的学生道德导行实践策略探究

方圆

摘 要：叶圣陶先生作为近代中国的教育大师，其实践性德育思想依然对当代学生的道德导行具有重要意义，对培养学生的道德素质，提高思想品质具有十分积极的作用。当代教育体系中，对学生进行素质教育是每一所学校必须践行的行为之一，对学生进行道德导行也是其中的重中之重。并且伴随着社会的快速发展，社会对于人才的质量要求也越来越高，不仅要具有丰富的专业理论知识，掌握丰富的基础知识，还要具备较高的思想道德素质，因此，基于叶圣陶实践性德育思想的学生道德导行的实践就显得尤为重要。

关键词：实践性德育思想 道德导行 实践策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.22.061

实践性德育思想不同于传统的德育思想，传统的德育主要以教师讲授为主，并加以其他丰富的教学活动为辅，如此来进行对学生的道德培育。而基于叶圣陶的实践性德育思想，则重点突出在实践二字，在对学生进行道德导行的过程中，主要以学生主动参与实践为主，让学生在实践中培养自身的道德品质，达到对学生德育的目的。在当前对学生进行道德导行的过程中，依旧存在许多不足之处，德育教学也受到各方面的影响，不利于实践性德育思想在学生道德导行过程中的实践，对学生的发展也极其不利，因此在对学生道德导行的过程中，要践行基于叶圣陶先生的实践性德育思想。

一、叶圣陶实践性德育思想的基本内容

叶圣陶实践性德育思想的……