高职学生生活应激现状初探

2021-01-08 08:31:11曹东辉王满良
现代职业教育·高职高专 2021年52期
关键词:差异高职生活

曹东辉 王满良

[摘           要]  目的:探究高职学生生活压力及其应激反应,为后续的研究提供依据。方法:采用问卷调查法,抽样陕西四所高职院校学生2861人,用SPSS 21.0作数据分析。结果:高职学生的生活应激处在中等水平;女生的生活应激水平比男生高;非独生子女的生活压力比独生子女大;统招学生的生活应激水平比单招学生高。结论:高职学生的生活应激状态应引起高度重视并需要有针对性的引导和缓解。

[关    键   词]  高职学生;生活应激;现状

[中图分类号]  G844.2                  [文献标志码]  A                 [文章编号]  2096-0603(2021)52-0068-02

一、引言

生活應激是指人们应对生活压力时候所处的一种状态[1],随着社会经济的发展,我国进入快节奏时代,每个人都必须适应这样的节奏,高职学生也不例外。在咨询实践中发现部分高职学生无法应对这种节奏,处在慢性压力之下,长期的压力会导致心理问题甚至是心理疾病的出现,本文旨在摸清高职学生的生活应激现状,为进一步缓解高职学生的生活应激提供依据。

二、研究对象、工具和方法

(一)研究对象

本文的研究对象是来自陕西四所高职院校的2861名学生。样本状况为:男生1462人,女生1399人;农村地区学生2482人,城市地区学生379人;大一年级学生1059人,大二年级学生869人,大三年级学生933人;文科学生1129人,理科学生1732人;独生子女608人,非独生子女2253人;单招学生1878人,统招学生983人。

(二)研究工具

本研究采用学生生活应激问卷(SLSI),该量表由美国东德克萨斯州大学心理系教授B..Gadzella编制,由河北师范大学王欣教授翻译并修订。……

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