探究体育游戏在初中体育教学中的应用现状及前景

钟文华

伴随着社会的进步与发展，体育这一门学科愈发受到人们的重视，尤其是初中阶段的孩子。在此教学阶段中，教师们需要做的不仅仅是传授一些基本的体育知识，而且还要格外关注学生的身心健康，应当适当的安排体育游戏来调动学生上课的积极性，使得学生能够德智体美劳全面发展。故而，本文从体育游戏在初中体育教学中的现状以及其发展前景做出了相应的阐述与分析。

由于目前社会的高速发展，就初中体育这一门学科而言，因为面对的学生属于未成年，在课堂的教学中，如若一味的按照教师的角度来阐述知识，而不是让学生们参与进来，那么教学便显得枯燥无味，对学生的帮助甚小。研究表明，一些具有趣味性的游戏有助于活跃课堂的气氛，充分调动学生的积极性，使得课堂效果达到最大化。本文就体育游戏在初中体育教学中的好处、应用现状、发展前景以及相应的解决措施分段进行了探讨分析。

1 在初中体育教学中体育游戏的益处

受古往今来的教育方式的影响，体育这一门学科的教学远没有其他学科的创造性强，大多处于一种亘古不变的状态。也因为这种原因，处于初中阶段的孩子对于体育课就有一种抵触心理，不愿意下楼上体育课，觉得体育课除了跑步还是跑步，而且老师还会盯着你，没有一点儿自由可言。从而，学生对于体育课的积极性明显下降很多。这时体育游戏的出现恰好可以弥补之前的不足。……