小学数学如何实现教学方法的创新

邹观峰

摘  要：教学方法的创新，是提高教学质量的重要手段。新课程标准对小学数学教学提出了新的要求，制定创新的教学目标，做好教学方法的创新以及教学的创新挖掘，才能让小学数学课堂教学活动满足小学生的个性化成长需求。本文分析了当前小学数学创新教学的现状，并总结出相应教学方式的创新对策。

关键词：小学数学;课堂教学;方法创新

一、小学数学教学现状

在新课标之下要求提升学生主动学习的意识，并激发学生思维，培养良好的学习习惯。但是当前很多教师都还没有找到合适的方式培养学生的数学思维，整体的课堂教学都还是被动式的，主要以填鸭式教学为主。还有一部分教师无法提升学生的综合数学能力，整体教学主要以知识传授为主，没有培养学生的学习能力。还有一部分课堂过于枯燥，无法激发学生的学习兴趣，学生无法深入探讨数学问题，教学有效性受到影響。在新课标背景下，小学数学教学方式想要创新就必须改进原本单一的教学模式，促进小学数学课堂的进一步丰富和活跃，注重营造轻松愉悦的教学氛围，由此使得教学模式从单一模式向多元化转换。

二、新课标下的创新对策

（一）共建和谐的师生关系

小学生正处在认知培养的关键时期，通常他们都更喜欢根据教师对自己的喜爱程度进行相应学习，因此，融洽的师生关系是提升课堂教学效率及教学质量的重要前提，这也是实现教学方法创新的重要基础。……