中职教育：如何迈过“忧虑坎”

王海涵 王豪 石佳 韩荣

“普通高校单独招生考试”“高职、专科统一招生考试”“专升本”“校企合作订单式培养”，相比于普通高中学生一味的升学，职校生毕业后既可升学也可就业。因此，对于有些学生而言，进入职业高中学习，是一个非常理性的选择，是综合考虑了个人成绩、职业规划、家庭情况的“最优解”。

在采访中，一些学生尽管达到了普通高中录取分数线，但考虑到诸多现实问题，他们毅然选择念职业学校，用实际行动证明职业教育已然成为一条看得见未来的新出路，并非是“无奈”之举。

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主动选择上职校学习之路

2016年中考结束后，收到普通高中录取通知书的王韬，选择到职校学技术，在安徽六安技师学院機电一体化专业（3+2学制）学习至今，他掌握了一门专业性技术技术，还斩获了首届全国技能大赛工业4.0项目优胜奖。

王韬的父母在乡镇务农，饱受文化知识匮乏之苦的他们劝儿子去上高中，再念个大学。但王韬向父母解释说：“有一门技术在手，以后走上社会才能更好地立足。”双方经过了几轮博弈，王韬依旧坚持表示自己对高中不感兴趣，见儿子如此坚决，王稻的妈妈松了口：“路是你自己选的，只要你去了好好学就行。”

为了不让自己后悔当初的决定，王韬入校后十分努力。他不断扩展自己在网络安全、网页制作、APP开发等方面的知识。每当接触不同的设备、项目和陌生的硬件、技术时，王韬都会觉得莫名兴奋，“如果是跨专业探索未知领域，会让我觉得更过瘾。……