初中数学教学过程中开放式课堂的构建

唐月甜

摘 要：在新课改革的背景下，教学方式也随之不断更新完善。数学是初中教学中的重点科目之一，教师在初中数学的教学过程中采用构建开放式课堂这一创新教学方法，从而提升了学生在学习数学中的兴趣。因此，本文通过对初中数学开放式课堂的建立过程中如何借助信息媒体进行教学、创新课程的设计，以及进行深入的评课研讨三方面内容进行分析，从而使学生在开放式课堂中更好地消化书本知识。

关键字：初中;数学;开放式课堂

引言：开放式教学根本上就是使学生可以自主学习、进行合作探究、自由学习，从而促进学生发散思维，激发学生对数学的兴趣，培养学生创新能力的一种创新型的教学手段。随着时代的变迁，科技飞速的发展，在这个信息化的时代里，教学手段也随着创新，多媒体被广泛的应用在教学中，教师需要不断学习，不断更新课程设计，善于总结，以提高课堂教学效果，更好的完成教学目标。

一、借助信息媒体

当代教育中，多媒体信息技术被广泛的应用到教学中去，借助信息媒体在教学的过程中，可以让学生将抽象的变的事物变的具体化，从而让学生更好的加深理解知识点。教师借助信息媒体进行教学，不但可以提高教师在数学课堂中的教学水平，还可以让学生在课堂中更好的集中注意力，来配合教师授课的过程。从而减轻教师工作量的同时，优化教学课件的质量，让教课内容丰富多彩，立体生动。……