解决家园沟通中分歧的有效策略

李颖

家园共育是幼儿健康成长的基础，也一直是幼儿园工作的重要组成部分。孩子能够茁壮成长，是老师和家长的共同愿望。随着教育理念的不断更新，很多家长对教师的教育指导不再唯马首是瞻，他们重视幼儿的早期教育，有了自己的教育理念。家庭和幼儿园教育是影响幼儿身心发展的两大方面，这两大方面对幼儿的影响必须同方向、同步调才能达到事半功倍的效果。有的家长育儿观念会与教师冲突，使教师工作不能很好地进行，因而导致双方合作不愉快。为了达到家园同步的配合教育，家园双方要围绕着孩子的发展经常联系，相互沟通交流，注重方式，让家长了解具体教育目标及幼儿各方面的发展，与幼儿园取得共识，从而使家园同步教育更有效地促进孩子的发展

一、沟通在家园联系中的重要作用

（一）促进学前教育质量的提高

家园沟通的一大优势就是拓展和丰富了教育资源，实现了家园教育资源的互惠共享。其中一方面是家长及与其相关的社会教育资源逐渐被吸纳到幼儿园教育中，另一方面是幼儿园及本身所拥有的较为丰富和全面的教育资源，将十分有益于改变目前大多数家庭教育资源匮乏的的现状。而幼儿园作为专门的教育机构，了解当前最新学前教育发展的动态，接触最新的科学理念，因此在树立正确的儿童观、教育观，采用科学的育儿方法上都能为广大家长提供相应的咨询和指导，进而提高家长的教育能力。……