形象思维及其在科学中的作用

宋金榜

摘要形象思维是利用头脑中的表象进行思维的方式。在感性认识阶段，运用形象思维认识事物的形式有感觉、知觉和具体表象等，这些形式都是以具体形象为特征的。形象思维是以形象为材料的思维方式，和以语言为材料的逻辑思维相比各有优势和劣势，在科学技术中应将两者结合起来，各取所长。

关键词 形象思维 逻辑思维 思维方式

中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.24.030

Image Thinking and its Role in Science

SONG Jinbang

（Henan Education Press， Zhengzhou， Henan 450004）

Abstract： Image thinking is a way of thinking by using the image in the mind. In the stage of perceptual cognition， the forms of using image thinking to understand things include feeling， perception and specific repre？ sentation. These forms are characterized by specific images. Image thinking is a thinking mode with image as the material. Compared with the logical thinking with language as the material， it has its own advantages and disadvantages. In science and technology， we should combine the two and learn from each other.

Keywords： image thinking； logical thinking； mode of thinking

儿童认知心理学家将儿童认知心理的发展过程分为直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维三个阶段，小学阶段是从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键阶段。哲学家则将思维分为形象思维（或直感思维）和逻辑思维（或抽象思维）两大类。什么是形象思维？逻辑思维在认识过程中能取代形象思维的高级阶段吗？儿童心理进入抽象逻辑思维阶段之后还需要形象思维吗？科学思维包括形象思维吗？这些问题常常让一些小学科学教师感到迷惑，本文试图探讨一下这些问题。

什么是形象思维

人们对客观事物的认识始于感觉。当外界客观事物的形状、颜色、声音、气味、味道、温度、触感等个别属性分别通过人的眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官传递给人脑时，人脑就对这些直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性分别产生视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉反应，这就是感觉。

我们通过各种感觉器官的协同工作来感受眼前的客观事物，并由人脑将这些来自不同感官的感觉综合起来转化为客观事物的整体形象，这就是知觉。……