关于高中播音主持课程开发与实践的思考

陈曦

摘要：随着新课改的教育改革与发展，针对于教育教学国家越来越重视学生的全面素质教育发展。而针对于在高中开展播音主持课程来说。在一定的基础上，为学生增加了通往大学学府的另一条道路。同时，学习播音主持课程也可以在一定程度上锻炼学生的谈吐以及为以后步入社会多一条工作道路。

关键词：播音主持;高中教学;开发实践。

引言：相对于传统的教育观念来说。过去，人们对于播音主持的印象仅仅局限于电视广播播音员或者是收音机的播音主持。但随着现代化科技技术以及教育的发展，新一代的青年人针对于播音主持的定位也存在着很多的不清晰因素。再加上网络信息的迅速发展，一些网络上的直播或者是各类广播的出现也影响了人们对于播音主持专业课程的判断。缺乏对于该学科的定位。所以为培养这部分播音主持方面的人才。教育教学应该在学生学习最重要的高中阶段将播音主持课程植入其中。使学生在最好的学习阶段能够更清晰的定位播音主持专业，提升学生的全面素质发展。

一、播音主持课程发展的现状

就传统教学观念来说，教育教学大都忽略了播音主持教育的关键。对于高中生从事于播音主持专业并不是十分的注重。并且缺乏教育教学对于播音主持方面的专业性。也就导致了在高中阶段学生学习播音主持专业时并不是十分的紧扣教育教学考试大纲的发展。……