谈在双减下初中数学作业创新性设计

叶金文

摘要：双减背景下，为了进一步提高数学教学有效性，教师应结合学生学习实际，全面地进行数学作业设计，通过创新数学作业方式，能调动学生参与学习积极性，利于全面提高数学教学质量，从而不断提高学生综合水平。本文分析了初中数学创新作业设计的必要性，总结了具体的设计方法。

关键词：双减;初中数学;作业设计

引言

在初中数学教学课堂，教师通过科学地进行作业创新设计，能不断构建更加高效的教学体系，利于全面提高数学教学效率，同时也迎合了双减教学理念，作为新时期数学教师，要不断探索更加完善的数学作业设计方案，从而科学地应用到实践之中，不断提高学生数学学习能力，具体分析如下。

1初中数学创新作业设计的必要性

受到应试教育的影响，除了在课程标准与教材要求以外，教师仍然在给学生额外布置大量的作业练习。还有的时候，教师的教学方式停留在传统意义的灌输模式上，给学生布置的练习题会出现重复的情况，在这样的大量作业当中，学生的睡眠时间和心理健康都受到影响，导致学生开始抗拒作业，所以要在初中数学作业优化与设计方面加强创新，这也是双减背景下的基本要求。

初中数学教师应该明白学生的才能不同，必须因材施教，依据学生的实际特点，实施有针对性的教育，推动学生的健康发展。因此数学作业布置要避免课后作业的一致，有效减少重复性的作业内容，全面提高作业布置质量。……