摘要:面对日益激烈的社会市场竞争,为了与时俱进,高等院校需要改革商业人才培养模式,培养能够适应商业和社会发展需求的专业人才。工商管理要转变教学理念,更新教学方法,加强理论学习,同时注重学生专业技能的维护,才能有效促进学生的全面发展。本文分析了工商管理教学的现状和存在的问题,针对该专业的教学模式提出了改进策略。
关键词:区块链技术;工商管理专业;教学模式;变革
引言:
近年来,我国教育部,国家发展改革委员会均强调要推动信息技术,智能技术与教育教学的深度融合,随着教育信息化的不断推进,云计算、大数据等新兴技术被广泛的应用于工商管理教育教学中,例如高校教学数据库、慕课、教育云等。新技术的应用需要中心化机构作为保障,对数据的安全性、服务的实施性、内容的准确性都具有严格要求,加之信息双向不对称、运营成本高等问题,使得新技术在教育领域应用难度相对较大,难以契合现有的教学环节。区块链技术具有可追溯、公开性、区中心、分布式等特点,将其引入工商管理教學,可以在开放优质教学资源、创新多元育人模式等领域发挥重要作用。工商管理课程具有交叉性和复杂性的特点,学校应加强教学,合理安排课程,注重教学模式研究,提高教学水平。同时,要兼顾专业教学中存在的问题,创新教学思路,适时调整教学模式,以达到培养高素质应用型人才的目标。因此,进行基于区块链技术的商业教学模式研究具有重要意义。……