浅谈中学地理教学中学生创新能力的培养

摘  要：随着社会的进步，科技的发展，教育事业越来越受到国家和社会的重视。社会各行各业的发展与进步离不开创新，教育事业也是如此。中学生的创新能力对于学生提高综合素质也起到至关重要的作用，学生是祖国的未来，培养学生的创新能力有助于为社会培养创新型人才。本文就初中地理教学谈中学生创新能力培养的途径。

关键词：中学;地理;创新能力

引言

地理作为探究人地关系的学科，为培养中学生创新思维和创新能力提供大量素材。我国现今社会各行各业发展迅速，教育事业也是迎着时代浪潮奋勇前进，但是地理专业人才却屈指可数。因此，中学应注重地理课程的教学。在中学地理教学中，要注重抓住创新素材对学生创造性思维和创新能力强化培养，促进我国地理专业发展。

1中学地理教学现状

1.1中学生对地理课不重视

地理学科本身是一门对自然环境、人文现象学科，本身涉及到一些学生从未接触过的内容和领域，在学习过程中有较多需要学生理解、背诵的部分，学生学习起来十分困难，缺乏足够的时间和精力。所以要想通过地理学科培养学生的创新能力，要先激发学生学习地理的热情和兴趣，改进教学方式，促进学生自主学习。

1.2对地理课缺乏足够支持

若中学没有科学认识地理教育的重要性，学校就会相应减少花在地理教育实践上的时间，对教师素质的提高和教育的进行管理。地理教育活动在课时紧张的情况下缺乏充分的教育质量保障措施，教育活动的顺利发展完全是纸上谈兵。……