试论四史教育融入学校日常思想政治教育

摘要：将四史教育融入学校日常思想政治教育是现阶段思想政治教育工作中的一项重要任务，这是因为四史教育与思想政治教育在教育内容和目标上存在极大的相关性，由此可知将以史育人的开展具有一定的合理性和可行性。然而，该如何四史教育有效融入学校日常思想政治教育中还有待探讨。基于此，本文将从四个维度就四史教育融入学校日常思想政治教育提出具体可行措施。

关键词：四史教育;以史育人;思想政治教育;协同发展

引言

2020年，党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中强调，为了提高社会文明程度，提高国家文化软实力，要“推动理想信念教育常态化制度化，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育”。加强学校思想政治教育中的四史教育，能够帮助学生树立正确的历史观和政治观，使其更好地了解党和国家发展历程，深切体感悟到中国呕特色社会主义道路的正确性，制度的优越性和理论的创新性。由此可知，把四史教育融入学校日常思想政治教育教学体系中具有重要意义，是现阶段学校思想政治教育工作的一项重要任务。基于此，下面就对如何将四史教育融入学校日常思想政治教育提出具体措施。

1加强对四史融入学校日常思政教育的理论阐释

四史主要包含对中国共产党发展史、新中国发展史、改革开放推进史以及社会主义探索史的学习，其时间跨度较大、涉及的内容也十分丰富，因此，为了进一步发挥四史的教育功能，需要加强对四史内容的理论了解和阐释[1]。……