基于云课堂的《工厂供配电技术》课程的改革与实践

郝岷

摘要：笔者将网络教学资源运用到《工厂供配电技术》课程的教学中，改变原来的教学方式，充分利用云课堂中丰富的教学资源，将教学内容分成课前、课中和课后三大块，灵活运用多种方式方法，展开线上线下的教学模式，调动学生学习的热情。

关键词：云课堂;项目化;教学

随着信息时代的到来，海量的教学资源铺天盖地向我们涌来，为我们的课堂教学打开了一扇通向新世界的魔幻之门。网络化教学资源以其丰富性、便捷性、直观性等特点日益应用于我 们的教学中。学习者对新事物的好奇心很强，获取信息的方法和的途径也多种多样，如何有效的利用网络资源为课堂教学服务，使门后的世界是宝藏丰富的阿里巴巴山洞而不是可怕的潘多拉魔盒，这是我们需要探索和研究的方向。

在我们传统的课堂教学中，信息化手段使用不足，教学内容不够丰富直观，微课、 视频资源更是较少，与学生课前课后互动的方式单一乏味，学生的学习参与度较低，教师想要及时掌握学生课前课后学习的进度和质量极其困难。为了解决以上问题，笔者以《工厂供配电技术》课程为例，重构教学模式，实现以项目任务为主线，以云课堂课前、课中、课后三段式学习方式为手段的教学模式，让学生通过完成具体项目来构建相关理论知识，并发展职业技能，任 务实施过程中重视各小组团队协作能力，培养学生敬业创新的工匠精神， 重视学生的安全意识与 5S 操作职业素养。……