厚植创新创业文化，提升工科学生科创能力

摘要：随着国家经济转型步伐的加快，高校如何更高效地培育出更多的创新型复核人才成为全社会关注的话题。提升学生创新能力是高等教育质量发展的决定性工程，高校学生党建工作是学风建设的重要推力，两者互相推进，可以提升新时代人才培养质量。本文着眼于工科院校，通过引入文化驱动力，建设、打造学生的科创氛围与环境。

关键词：创新创业 文化工科学生

党的十八大以来，习近平同志把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视科技创新，围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新，提出一系列新思想、新论断、新要求。同时指出“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置”。再一次表明，培养具有创新能力的人才具有重要意义。在国家这样的指导思想下，高等院校如何为社会持续输出具有创新能力的复合型人才显得尤为紧迫。大学生，尤其是工科大学生的科技创新能力是其竞争力的核心内容，本文将着重探讨如何从具体举措上培养高素质的创新性人才。

一、实践——搭建创新创业服务平台，培养科技创新人才

作为培养高级应用型人才的工科学院，学院应把工作重点放在师生创新精神的培养和实践能力的提升上。首先，在社会主义核心价值观的引领下，各党支部积极发挥先锋模范作用，创新开展学生喜爱的课堂教学形式，例如，将课堂搬进实验室进行项目化教学、搬进企业进行卓越工程师培训等等。……