初中美术教学与德育教育融合的创新策略

熊建

【摘要】随着素质教育与新课改的不断深入落实，在初中美术的教学过程中，教师应当时刻牢记立德树人的根本目标，紧贴“立德”和“树人”两个方面，有效将立德树人理念与美术教学相结合以培养学生的综合素质，不断改进教学方法，增强学生对美术课程的兴趣与文化认同感，提高课堂教学效率与课堂教学质量。

【关键词】初中美术 德育 融合

中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.145

在初中美术教学课堂中，教师应结合学生的实际情况，科学地进行教学实践，从而结合德育教育内容，提高美术教学效率，进一步加强学生良好德育素养。本文总结了美术课堂渗透德育知识的重要性，探索了具体的融合措施。

一、在初中美术课堂中渗透德育教育的重要性

初中美术这门基础课程，肩负着学生美育教育的重要责任，是教师提升学生审美意识的重要手段。将德育教育渗透到初中美术课堂，不仅能促进学生素质的全面发展，更有助于保证德育工作的教学效果。与其他学科相比，美术课堂更能让学生轻松愉悦地参与其中，获得较好的教学氛围。美术课堂所采用的教学方式和教学内容，更符合初中学生的兴趣点和认知点，比传统、单一、枯燥的知识点灌输学科更加生动。因此，教师在美术课堂教学中，加入德育教育，能够以润物细无声的力量，塑造学生的思想品德素养，融汇于课堂上的德育教育，影响力会长久保持。总之，通过在美术课堂渗透德育教……