计算机辅助语言对高校英语教学的实效性研究

赵雪梅

（山东艺术学院，山东 济南 250014）

目前，英语是全世界使用最广泛的语言。国家近年来对英语教育工作也更加重视，新的教学方法和手段不断涌现，充分体现出英语的重要性。英语不仅是九年义务教育的必修科目，更是高等学校所有专业的必修科目。相较而言，高校英语教育更加重视英语的实用性，比如与专业相结合的特殊用途英语教学，还有针对英语四六级考试、英语国才考试以及以出国留学为目的托福雅思考试等的英语课程。基于这一情况，本文从计算机辅助语言的角度探讨高校英语教学的实效性，以期为我国英语教学的改革和发展提供有力支撑。

1 计算机辅助语言对高校英语的重要性

1.1 高校英语教学的基本需要

随着时代的发展，高校英语教育的要求也在逐渐发生变化，相比高中英语教学来说，高校英语教学主要是为了在社会上可以灵活运用，能够在日常生活中顺利的沟通。而高中英语主要是应对高考的测试，相比较英语学习难度要低很多。因此，高校英语具有很大的挑战性，只有良好的教学环境以及完善的教学设施，才能为高校学生提供良好的学习氛围，促进其全面健康发展。

1.2 应用计算机辅助语言使教学更加便利

在高校英语教学中结合计算机辅助语言，具有极大的便利性，能够充分凸显出信息性和科技性的特点。例如，在开展高校英语听力教学时，现阶段在开展教学时主要为学生提供独立的学习空间，教学的过程中也选择计算机辅助语言教学的类型，例如操作性教学，让学生不断练习与教材内容相对应的题目，这样通过长时间的练习可以发现自己存在的问题，从而及时改正。……