浅析我校物流专业学生职业素养的培养

李利利

【摘要】随着职业教育的大力发展，在中职学校大力推行现代学徒制的培养模式下，学生的专业技能有明显提升。经过调研，物流企业更注重的是学生个人职业素养，良好的职业素养是企业必需的，是个人事业成功的基础。因此我校物流专业从课程设置、课外活动、校企合作、师资力量等方面培养学生的职业素养，使学生在企业可持续发展。

【关键词】物流专业 职业素养 内涵 培养

【引 言】2016年11月到2017年10月，我校以物流专业为试点，结合英国现代学徒制元素，与全国快递行业最大最强的顺丰速递公司合作，引入第三方培训辅导机构，第二批现代学徒制项目于2017年2月22日正式启动，分别给顺丰速递公司各个站点派若干名学生作为学徒实习，2017年11月项目正式结束，通过这几个月的跟踪调研，我们发现物流企业注重的是学生个人职业素养，要大力提高中职学校物流专业学生的职业素养，使学生以后能够顺利地走上相关的工作岗位，并在工作岗位上能够可持续地发展。

一、中职学校物流专业学生职业素养的内涵

职业素养是个人劳动实践过程中，通过学习、培训、锻炼、自我修养等方式逐步积累发展起来的，反映个人在身体、思想、心态文化、技能、潜能、诚信和责任等方面情况的内在品质，包含职业道德、职业意识、职业行为和职业技能等方面。正因如此，物流企业更加注重学生职业素养，中职学校物流专业学生职业素养应包含以下几个方面。……