论大学生恋爱消费存在的误区和对策

2021-01-11 02:54俞涛黄君
科学与生活 2021年27期
关键词:误区大学生

俞涛 黄君

摘要:对于大学生而言他们的人生观和价值观能体现的方面有很多,其中爱情观和消费观是主要的体现。因此对于高校而言其爱情方面的思想政治的教育应极为重视。如何引导大学生面对爱情中的消费和爱情中的思想观念问题的矫正已成为高校不可忽略的问题。

关键词:恋爱消费 误区 大学生

一、大学生在恋爱消费中存在的误区

(一)过于注重形式浪漫轻视身心健康

片面追求正式的浪漫会导致大学生身心发展的负担,这已成为许多学生消费爱情的误解之一。大学生们接触时尚、渴望追求时髦,渴望浪漫,这个社会上太多的恋爱故事对大学生产生了巨大的影响。大众爱情文化对他们爱情消费的负面影响不可低估。荧屏、小说和网络所奉献的爱情故事使学生失明,难以区分轻重,不知不觉地改变了学生爱情的概念和模式。太多的女生受到社会上美好的爱情故事的影响,渴望男朋友买各种礼物,把她们当公主一样哄着。这就导致了男生们的恋爱观出现了偏差,他们也开始注重所谓的浪漫形式,买好多漂亮的花朵,好看的玩偶。但是这些东西都只是刚买的时候用了一会或者看了一会,过了一段时间后,就都被遗忘或者扔掉了。虽然恋爱需要浪漫,但是我们不应该注重形式上的浪漫。现在爱情的浪漫气氛可以说是以金钱为基础了。爱情消费已经成为一种“储蓄”消费。大学生们经常为了“爱”而节约自己的食物和衣服,甚至为了“爱”而借钱和进行网贷,这影响了他们的学习、生活和身心健康发展。这段恋情使他们付出了高昂的代价。

(二)重面子攀比轻自身实际。

这个社会一直在不停的进步与发展,大学生们是离社会最近的人群,他们每天都受着社会的影响。现在这个信息化时代,网络与手机上鱼龙混杂,大学生们很容被哪些不好的观点所影响随着社会的发展。再加上许多大学生要面子,好胜心强,与其他的情侣攀比,导致他们的恋爱观出现了变化,朝着不好的方向发展。大学生生活在同一个学校,他们生活的方方面面都收到其他人的影响,有人的恋爱思想和消费思想出现了偏差就可能带动许多的人走进恋爱消费的误区。有些学生有强烈的虚荣心。为了赢得所谓的面子并与其他学生相比,他们在恋爱时有意或无意地“随大流”。例如,当你看到其他学生和情侣从咖啡馆、快餐店、歌厅和其他地方来来往往时,你也必须去玩;我见到其他学生穿着一样的衣服,男生给女生拎包,两个人一起撑一把伞,两个人吃同一碗饭,我也要这样做。一些男孩应为虚荣心作祟,觉得别人的女朋友有的,他们的女朋友也要有,一样都不能落下。不然就不称职;女孩们攀比她们的男朋友谁送的礼物更贵和更多或者更漂亮。这样可以让她们觉得自己的魅力十足,显得自己高贵。

二、帮助大学生走出恋爱消費误区的对策

(一)帮助大学生树立正确的消费观念

作为一名大学生因秉着合理消费的思想在面对诱惑时能张弛有度。在受到其他同学的恋爱消费的诱惑时,许多大学生很难去抵抗住,从而产生不理智的消费和冲动消费。这样的消费多了之后,有些人可能会因为没有金钱而走向跟室友借钱甚至是网络贷款的歪路。因而,大学生很有必要提高自己的控制力,树立正确的恋爱消费观念。什么该消费,什么可以消费,什么不该消费,大学生应该自己做到明确。还要树立明确的恋爱观,毕竟是什么样的恋爱观导致着什么样的消费观。这个时候,我们要把大学生的人生观念的教育放在思想教育的重要地位。让大学生有着正确的消费方向,认识到自己的攀比消费不好,要努力去摆脱这种想法,不能只顾着享乐,拜金思想也是不能有的,要增强恋爱中的责任意识。

(二)高校和教育部门加强消费教育引导

消费教育应该以大学生精神上的教育为主,着重培养学生的消费知识和消费观念。还要注重消费的知识和技能的培育。消费知识有理财方面的,还可以是经济金融上的知识。技能可以教授实际的理财,如何去理财,理财的方向。学会这些知识和技能,可以让大学生在恋爱中有需要的去消费,不盲目消费,不滥消费,去有目的的来消费。远离形式上浪漫的追求和精神上快乐的追求,不再盲目的攀比。将自己的钱花在有作用的地方,例如购买学习资料、学习教材,两人在学习中追求浪漫,共同进步。这样一来,就可以提高恋爱消费中的文化和档次,实现消费收益的最大化。当然只注重消费的教育是不够的。还要培养大学生对于婚恋和爱情的知识。现在的大学生对于爱情的观念只存在于电视剧以及小说和网络上,这就导致了大学生的婚念观出现的扭曲。恋爱双方应该共同努力和进步,两个人在恋爱中互相扶持和信任,一起立下一个目标,两个人一起为之努力,无论结局是如何至少过程是完美的。还要注重爱的能力教育,爱不只是一句喜欢说说那么简单。爱是一种责任,现在的许多大学生只是追求一时的快感二不考虑到未来的发展和双方的家庭环境。导致最后都不了了之。不要让金钱来左右我们的爱情,爱情是两个灵魂的融合的过程和结果。做好现在的教育,为将来美好的生活打下坚实的基础。

参考文献:

[1]冰岛之主.是谁教会了大学生“举债谈恋爱”?2006- 3- 28.

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[4]夏晓虹.构建大学生思想政治教育长效机制略探.学校党建与思想教育(上半月),2007,(11).

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