微课提高数学课堂教学实效性运用

在新课程改革不断深入的背景下，传统的教学形式已经不再适用于当前的教学工作，在数学教学工作中教师应采用多样化的教学手段，提升教学的有效性，其中微课的应用会将各种抽象系统的数学内容以更加直观形象的形式展现出来，方便学生掌握知识重点，激发学习主动性和积极性。因此，本文将围绕运用微课提高数学课堂教学实效性展开分析，通过详细了解在数学教学工作中应用微课的价值和作用以及存在的各种问题，提出运用微课提升数学课堂教学实效性的可行性对策。

一、在数学教学中应用微课的价值和作用分析

在数学教学工作中采用微课教学是具有现实意义的，微课是信息时代下的产物，能够把各种教学内容全面直观地展现出来，包括丰富的教学资源，其具有短小精干、重点突出的优势。在数学教学工作中，合理应用微课将会显著提升整体课堂教学质量，确保教学的实效性，其优势和价值主要体现在以下几点。第一，培养学生形成良好的自主学习能力。微课具有各种应用优势，方便分享，内容多样，所以教师能够在互联网上下载和上传微课视频，将微课分享给学生观看，而学生就能够利用业余时间进行学习，在这一潜移默化过程中形成良好的自主学习能力。第二，激发学生的学习积极性。微课教学工作主要是以视频为载体，将各种数学教学内容以图片、声像的形式展现出来，将数学知识……