谢小英
摘要:小学语文新课语文程标准提出:语文课程应为提高学生道德品质和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力,发挥积极的作用。党史教育是以中国共产党诞生以来的历史为轴心,通过在革命战争和社会主义建设过程中为党和国家作出贡献的先进人物及其事迹为载体,对学生进行爱国主义教育。党史教育和语文教学价值同向,怎样在课堂中巧妙地渗透党史教育,让党史教育在课堂上“润物细无声”,本文就我校语文教师的做法做了详细的论述。
关键词:小学语文教师,课堂教学,党史教育
“学语文,学做人”,这是著名教育家叶圣陶先生留下来的至理名言。“学党史,知党恩,听党话,跟党走”,这是国家教育部开展的主题教育活动。作为一名语文教师,如何发挥语文学科主渠道的作用,在语文课堂中巧妙地渗透党史教育,让党史教育在课堂上“润物细无声”呢?就这一问题,我校语文教师进行了有益的探索。
(一)结合课文内容开展党史教育
通用小学语文教材本身,编排了内容丰富的关于革命传统教育的课文!我校语文教师认为,通过语文教学,满怀激情地对孩子们进行党史教育,“以史育人、以史润心”是我们义不容辞的使命。
我校语文教师充分利用了这些课文,引导孩子们在学习的过程中认识中国共产党是伟大的党、光荣的党,深刻领会“没有共产党就没有新中国”的深远含义,让孩子们在思想上受到了触动,灵魂接受了洗礼。……