VR教学在教育上的现实意义

2021-01-12 15:21:51罗术通
数字通信世界 2021年3期
关键词:实验教学学生

罗术通

(长春金融高等专科学校信息技术学院,吉林 长春 130028)

1 VR技术特点

1.1 VR是什么

经常听人们说VR技术,沉浸式体验,3D教学,但VR技术究竟是什么呢?VR技术,其实是虚拟现实技术,是一种通过仿真模拟使人们能够体验虚拟世界的计算机技术。之所以被称为3D,是因为它利用计算机生成一种交互式的三维动态视景,所以我们能够到沉浸到具体环境中。

1.2 VR的特点

(1)交互性。交互性顾名思义,在互动中达到一种良性循环。这种特质可以增长学生们的计算机水平,方便现今大学生考取计算机二级证书,它能够给计算机打下良好的基础,从而更好的运用VR技术,可以让学生在使用VR技术的时候,得到各项指令的良好回应,从而获得较好的学习体验。

(2)沉浸性。沉浸性,沉浸式体验,大约就是笔者知道VR技术的来源,这也是VR技术应用时最为显著的特点,可以让学生有身临其境,如沐春风的感觉,那是因为学生的听觉和视觉方面被计算机、传感器、图像等方面更好的影响到了。

(3)想象性。爱因斯坦曾经说过:“知识不如想象力,因为知识是有限的,想象力则环绕着全世界。”充分说明了想象力的重要性,无独有偶,VR就是一个具有想像性的技术,是在很多图形知识上给计算机预先设定工作,这种技术使学生们在现实中体验不到的情况下进行良好的虚拟,以便于理解某些事物的特点,因为身临其境,所以学生能够更好的感受到真实环境效果。

2 VR教学在教育上应用的途径

2.1 虚拟校……
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