王琳
摘要:在当今这个经济全球化发展的时代,各国经济和语言之间逐渐交融。随着我国综合国力的发展,汉语渐渐成为世界交流的一门重要语言,也是国家文化和地位的象征。为了更好地将中华文化发扬光大,汉语教师仍旧需要不断加强对国际中文语言交际能力的培养,提高教学实践与质量,展现中华民族汉字语言的魅力。
关键字:国际中文;语言交际;能力;培养;方法
在当今的世界格局下,汉语学习成为大部分国家学习的重要语言之一,越来越多的人开始学习汉语。在这个多元化的世界环境中,国际中文语言教学已经取得了一定的突破与创新,但是在教学过程中仍旧存在一系列的问题。本文笔者将结合自身多年的教学经验,对如何提高国家中文语言交际能力的方法进行一番讨论,希望能对广大教师和学生起到一定的积极作用。
一、将学生作为课堂主体实现精细创新化汉语教学
随着汉语学习的逐渐深入,不难看出国际间的中文语言培养与发展仍旧面临一定的问题。在传统的汉语教学过程中,由于国家缺乏相应的政策支持与指导,汉语课程教育教学理念与教育手段相对落后,汉语教学办学理念和办学思路不够明确。为了有效解决这一教学弊端,教师在开展汉语课堂时,要注重将中华文化与汉语学习相结合,将学生作为汉语课堂学习的主体,以汉字文化和历史为背景,增加汉语学习的乐趣,打造多层次、多元化的汉语课堂。……