素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析

李文科

摘要：随着我国教育领域对小学体育教学课程的重视程度日益加强，结合五育并举教学政策的实践指导，小学体育教师的课堂教学实践更加重视素质拓展训练的融合运用。因为在素质拓展训练的帮助之下，不仅能够丰富学生在体育课过程当中的学习项目，让学生接触更多专业化的体育运动形式，并且，还可以借助这种训练模式来帮助学生加强自身的身体素质，促进学生拥有更加强健的体魄来应对学习的压力。本文将结合素质拓展训练融入小学体育教学的应用作用展开分析，根据小学体育教师具体的应用实践策略进行探究。

关键词：小学体育;素质拓展训练;课堂教学;实践应用

一、引言

在素质教育全面推进的教育环境当中，小学体育教师所承担的教学任务需要进行相对应的调整，需要关注学生在体育课程当中的体育综合素质培养，结合新课改的培养任务来推动学生体育学科综合素质能力的锻炼，从而帮助小学体育教学课堂能够在新型教学环境当中达到更高水平的效率目标。所以，素质拓展训练能够发挥十分显著的积极功能，来推动小学体育课堂的优化改进，为学生带来更加科学有效的体育学习模式，结合实践训练来推动学生体育综合素质的进步。因此，小学体育教师要积极推动素质拓展训练，与小学体育教学课堂的应用融合，从学生的实际情况出发来进行素质拓展训练的教学设计，为实现小学体育课程达到更高境界的教学效益创造良好的发展环境。

二、素质拓展训练在小学体育教学中的应用作用分析

（一）有利于丰富体育课堂的学习活动

素质拓展训练在小学体育教学当中的应用首先体现在丰富了体育课堂的学习活动。素质拓展训练，总的来说，就是结合更加全面的素质训练项目，来为学生的体育课堂学习活动提供科学的组织安排，在体育教师的方案指导之下，让学生能够有更加充实的学习活动。比如，腿部力量的素质训练会更加强调学生的田径项目教学，腰部核心素质的训练，会结合瑜伽球等教学辅助工具来锻炼学生的核心平衡能力，利用这些素质拓展训练活动，突破传统教学模式之下单一的学习项目，让学生能够在体育学习课程当中接触更多专业化的素质能力锻炼。所以，小学体育教师要正确看待素质拓展训练对于丰富学生体育课堂学习活动的积极优势，在实践当中不断探索学生实际所需的素质能力培养需求，进而从学生的实际需求出发来设计课堂的素质拓展训练实践活动。

（二）有利于强化学生的身体素质训练

小学体育教师为学生准备的素质拓展训练，还能够发挥十分理想的锻炼效果来强化学生的身体素质，因为这些多样的训练项目，为学生的身体素质提供了全面的锻炼机会，进而让学生能够通过更加全面的体育项目实践参与，来推动学生身体素质能力的提高。而且，小学阶段的学生也正处于骨骼成长的黄金时期，在前面的素质拓展训练帮助之下，结合这些项目运动实践锻炼，让学生能够获得更加有益的成长帮助。[1]因此，小学体育教师要利用好素质拓展训练的课堂活动设计，来为学生的健康成长提供有益的鍛炼条件，指导学生在素质项目的帮助之下全面提高身体素质能力。

三、素质拓展训练融入小学体育教学的应用实践策略探究

（一）结合素质拓展训练项目设计课堂游戏

小学体育教师组织学生开展素质拓展训练的实践环节，可以通过在小学体育课堂当中结合素质拓展训练项目来设计课堂游戏，利用游戏形式的活动来调动学生充分投入到素质拓展训练的实践活动当中，从而让素质拓展的项目锻炼效果能够有效落实在学生的运动行为。并且，课堂游戏的活动形式，可以缓解学生在参与素质拓展训练项目当中的枯燥性，为学生带来更多的学习趣味和运动乐趣，进而帮助学生对素质拓展训练，树立浓厚的兴趣，之后用更加正确的态度来对待训练项目的相关要求。例如，小学体育教师带领学生进行腿部力量的素质训练环节，可以组织“跳跳球”比赛的项目来加强学生的腿部肌肉力量和控制能力，利用橡皮球来开展学生的“跳跳球”比赛，在兼顾趣味性的同时，又能够达到理想的腿部素质力量锻炼效果。

（二）利用小组合作学习模式开展素质拓展训练

小学体育教师还可以用小组合作学习模式来开展素质拓展训练。因为小学阶段的学生在集体学习的氛围当中会强烈地想表现自己的能力，所以，以小组为单位所组织开展的训练项目，能够达到更加理想的培育效果，让学生结合小组合作学习模式，开展综合素质训练的同时，还能够强化与团队成员之间的协作能力。[2]例如，一些需要团队成员团结协作的素质培养项目，就需要体育教师为学生提供小组化的合作学习活动，比如力量素质训练的活动当中，体育教师可以组织拔河比赛来对学生的力量训练进行指导，让学生在拔河比赛的实践环节积累力量运用和团队协作的经验。

结语：综上所述，小学阶段的学生正处于身心发育的黄金时期，素质拓展训练的体育活动具有十分关键的积极引导作用，推动学生结合科学的锻炼方式来实现健康成长。

参考文献：

[1] 夏光祥， 张歌， 尹伟，等. 素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析[J]. 当代体育， 2020（21）：2.

[2] 左慰慰. 素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析[J]. 当代体育科技， 2017， 7（5）：2.