培养初中生友谊观

莫丽娟 韦鸾丽

摘要：友谊它是一种美好的精神食粮，一直存在我们的生活中，是交往过程中必不可少的产物，因为交往而产生了友谊，因为友谊使交往更深。从小学到中学，再到大学，甚至一直到今后的生活中我们都在寻找一种真挚的友谊，渴望得到朋友关心，重视的心理需求，了解友谊的内外特征，寻找同学之间宝贵的友谊，有助于初中生的健康快乐成长，以及今后的学习。本篇主要概述以初中生为主，对学习以及日常生活中的人际关系和友谊观的具体表现，提出了几点改善初中生交际情况的可行建议。

关键词：初中生;人际交往;友谊观

引言：友谊是彼此之间的相互理解，尊重彼此，信任彼此。一次促膝长谈，一次鼓励，都能促进彼此之间的关系，教师要与学生彼此尊重，信任，合作，把学生当做朋友，亦师亦友，严格督促，也要循循善诱引导学生，初中生的心理在这个过程中就会有一定的变化，因此有很多初中生不能很好的的处理这种心理现状，导致学生在学习的过程中出现各种问题。做为教师的我们更要处理好这种情况培养学生正确的友谊观。

一、了解初中生友谊发展现状

1、人际交往现状

在初中的时期，每个人与每个人之间的友谊都是纯粹而简单的，一起上下学，一起打扫卫生，去操场逛逛，去小卖部买买零食，因为相同的爱好，共同点的话题等关系建立起来的友谊，没有掺杂任何的利益，单纯的喜欢，想做朋友。但是处于……