网络嵌入、风险叠变与思想政治教育创新研究

卢 岚

（上海理工大学 马克思主义学院，上海 200093）

随着网络信息技术嵌入社会生活，人类活动在网络空间里所占的比重日益增加。网络空间不仅占据了人类社会生活的核心地位，而且也对现实社会进行着重塑，使得社会呈现出虚拟性、多元性与风险性等复杂特征。互联网、物联网、人工智能及大数据等现代技术的普及与应用，对社会发展与人们的生活产生了巨大影响，主要表现为网络嵌入所导致的社会关系跨域、社会利益多元化、社会结构紧张，以及由于风险叠变所遭遇到社会系统的脆弱性等等，给思想政治教育行动逻辑带来极大的挑战。因此，厘清网络社会的脱域、跨域及其对思想政治教育的影响，运用现代科技文明成果，并通过交叉学科范畴群给予理论供给，将社会科学通约的一般规律性认识与思想政治教育相结合，可在“形而上下”层面上形成“过渡无痕”的思想政治教育创新体系。

一、网络嵌入、结构转型与风险叠变：思想政治教育发展境遇

“从某种意义上甚至可以说，互联网对社会结构的革命性影响，将比历史上任何一次技术革命都更为深刻，终我们一生，互联网都将是崭新的东西。”[1]（p前言）网络信息技术不仅改变了既定的社会关系，引致社会关系的网络化结构，也改变了对人和社会的管理方式，进而影响思想政治教育。

（一）网络嵌入、风险叠变：网络社会崛起的主要特征。

网络技术嵌入人类社会后，其强大的塑造力不仅改变了人们的行为模式与生活方式，而且也重塑着整个社会关系。……