“互联网+”高校应用型会计人才培养模式构建

□文/康 俊

（信阳师范学院商学院 河南·信阳）

［提要］随着经济社会的发展和信息技术的广泛应用，会计实务工作更加复杂多样，高校应用型会计人才的培养也更加迫切。本文介绍“互联网+”时代对会计行业和会计人才的影响，分析高校会计人才培养模式现状，探索“互联网+”背景下高校应用型会计人才培养模式的构建，指出高校应合理构建课程体系和优化教学内容，改进教学方法和教学手段，构建合理、系统、完善的校内校外实践教学体系，打造专兼结合的高素质师资团队，建立高校与社会共同参与的人才培养机制，以培养能够熟练掌握现代信息技术手段、适应社会需求的应用型会计人才。

一、“互联网+”时代对会计行业和会计人才的影响

（一）“互联网+”时代给会计行业带来新的变革。“互联网+”背景下，社会整体信息化程度不断提高，为会计行业提供了新的发展支撑力，为会计行业带来了更为广阔的发展空间，信息技术的发展催化会计职能转变、推进会计技术发展、促进会计人员转型。随着云计算、大数据等信息技术的不断发展，使得会计信息的处理更为及时、动态、高效，信息化技术的发展成为会计技术变革的坚强后盾，而会计技术的发展也为会计专业的教育指明了方向。随着新一代信息技术的广泛应用，财务核算软件也越来越成熟，使会计核算工作更加快速精准。过去已发生的经济业务能够在线直接生成电子票据，使会计资料朝着无纸化方向发展，会计业务处理向自动化、智能化方向发展，也使财务共享的程度不断加深，提高了会计工作效率。……