高校思政教育移动媒体传播效果及策略研究

白云天 东北师范大学传媒科学学院

一、新媒体思政学习平台发展困境

2016年12月习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。随着信息时代的进步，媒体的发展趋势逐渐偏向移动媒体，高校思政教育也在逐步探索与移动媒体融合发展的新局面。现阶段高校大部分通过“移动媒体”如手机APP、微信公众号开展新型的思政教育，但是在发展的过程中，往往存在“效果差、效率低、效益小”等困扰思政教育者的问题。

主流媒体在社会传播领域占据着主要位置，在乔姆斯基的论述中，主流媒体能够设置新闻框架，为全社会做议程设置工作，引导社会民众的舆论方向，提供媒介使用资料[1]。2018年3月，共青团中央面向全团部署了关于“青年大学习”的实施方案，截止2021年3月已经开展了十季的内容，其节目制作水平和观众的参与程度的数据显示，比之前任何一个大学生新媒体思政类平台都要优秀，其中“青年大学习”最主要的特点就是紧跟时事热点，内容丰富，制作精良。同时，借助共青团中央的号召力以及用户黏性发挥短视频的优势。但是在如今“快餐”时代之中，信息量指数以爆炸的形式增长，也许正如尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中所提到的“由于电报的发明，再加上后来其他技术的发展，信息和行动之间的关系变得抽象而疏远起来了。……