文旅融合背景下高职旅游类人才培养模式创新研究

许欢 陈蓓 安顺职业技术学院

一、文旅融合背景下高职旅游类人才培养的意义

当前，在经济全球化和政治多元化格局的发展中，旅游文化产业的发展越来越成为一个国家文化软实力的重要组成部分。当前国际社会的人文精神产业发展已经进入到黄金时期，世界人对于自身权利的捍卫，对于个体自由的追求，无不启示着我们应融入到世界人文大潮，积极开拓进取，促进民族旅游文化的发展，在文旅融合背景下，高职旅游类专业学科正在走向独立、成熟。在这样的优势条件下，高职旅游专业的发展融入文旅特定，可以促进高职旅游专业的深刻性、文化性内涵的提升，对促进当地旅游资源的文化内涵提升和总体格调的升华都能起到积极影响。同时，旅游业与文化融合之后，有利于对游客在旅行中进行文化教育，帮助其自身拓展思维想象力，激发创造力，促进工作和生活中的各种知识的融合。

二、当前高职旅游类人才培养模式的不足

高职旅游类人才培养模式的不足主要表现在：一是高职旅游专业管理理念未与实际教学相结合。高职旅游管理专业在如管理、权益、合同等方面会遇到很多问题，比如“毕业后改行很正常”“大学教育必须是宽口径”“旅游管理本科教育是应用型教育”“理论教学是躲进象牙塔里”之类的观点，几乎是旅游管理本科教育的主流教育理念。具体到旅游管理教育的话，这些观念只停留在理论层面，在这种理念的指导下，高职旅游业的教育教学中课程设置所涉及的知识面过窄，较为肤浅。……