基于心理学视角的宽恕教育研究现状与展望

王松云

摘要宽恕教育是缓解人际冲突、促进心理健康的重要途径，为系统考查基于心理学视角，宽恕教育的研究现状，本研究通过查阅、整理和分析国内外相关文献，从宽恕的心理学概念、宽恕教育的心理学依据以及宽恕教育的实践模式等方面进行梳理，同时，对以往研究进行总结和展望。

关键词 心理学 宽恕教育 現状

中图分类号：B84文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.29.017

Research Status and Prospect of Forgiveness Education from the Perspective of Psychology

WANG Songyun

（Nanjing University of Chinese Medicine Hanlin College， Taizhou， Jiangsu 225300）

AbstractForgiveness education is an important way to alleviate interpersonal conflicts and promote mental health. Inorder to systematically examine the research status of forgiveness education from the perspective of psychology，this studycombs thepsychologicalconceptofforgiveness， thepsychologicalbasisofforgivenesseducationandthepractice mode of forgiveness education by consulting， sorting and analyzing relevant literature at home and abroad， Summarize and prospect the previous research.

Keywordspsychology； forgiveness education； present situation

1问题提出

教育部哲学社会科学重大课题攻关项目《当代中国青年情感素质现状、问题与对策研究》（2016）的研究结果显示，当青年学生的宽恕感水平在众多的情感素质中的得分是最低的。同时，在校园里，因人际冲突等各种原因所引发的校园暴力事件也不在少数，影响十分恶劣，造成的后果令人痛心疾首，青年的宽恕心理与其心理健康水平息息相关，校园里宽恕教育的缺失，这一现象不得不引起教育者的重视。那么如何加强青年学生的宽恕教育，发挥宽恕教育的积极意义，基于这个问题，本研究拟厘清国内外有关宽恕教育的研究现状，以期为后人的研究提供借鉴。

2宽恕教育研究的基本情况

以CNKI和EBSCO为检索平台，以“宽恕教育（forgiveness education）”为题名、关键词和主题等项目下搜索相关文献，结果发现，国内外关于“宽恕”研究的源远流长，西方国家最初关于宽恕的研究带有宗教的色彩，直到20世纪后期，才将宽恕的研究从宗教中剥离出来，逐渐出现了宽恕的心理学研究，尤其是宽恕教育领域，理论研究以及实践探索颇丰。……