民族院校音乐学（师范）本科专业实践教学改革

贾志伟 王欢

摘要：音乐学专业属于一门具有较强实践性的专业，主要是为了培养出更多的实践型人才。本文通过对民族院校音乐学师范本科专业作为研究对象，试图探索构建出一个完善的艺术实践教育模式与管理平台，从而对于当前艺术实践教学中运用的模式进行创新，构建出一个完善的实践教师队伍，形成一个艺术实践教学质量评价体系，最终全方位的促进我国民族院校音乐学专业的实践教学，工作质量提升，提高学生的艺术实践能力，培养出更多具有民族特征的音乐学艺术专业人才。

关键词：民族院校  音乐学  本科专业  实践教学

中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）24-0080-04

艺术实践教学属于民族院校音乐学教学之中的重要构成，它是按照艺术教育和教学规律，以及人才培养目标运用实践的方式开展教育工作，也是在实践过程之中，让学生针对自己已经掌握的理论知识进行验证的一个过程，并且在实践的时候学生也能掌握全新的知识，最终促进学生理论与知识融合的教育模式。

一、构建完善的艺术实践教育管理平台

（一）校内平台建设

艺术实践教学工作需要运用校内平台，使音乐学的全部学生都能够被覆盖，艺术实践教育管理机构可以通过和学生办以及团委等各组织之间的联系，将艺术实践教学的实际目标与校内活动融合在一起，从而使校内平台能够成为艺术实践的主要场所。例如：高校组织的一些暑假的活动项目，或者校内的各种艺术实践比赛等等。……