“一带一路”视野下应用型本科高校会计专业实践教学改革初探

陈明璐

摘要：在“一带一路”视野下，本科高校需要进一步对会计专业实践教学进行改革，以满足我国对复合型会计人才的需求。根据目前会计专业的现状来看，由于国内优秀的双师双语型教师数量稀缺，同时会计专业的学生缺乏锻炼，导致本科高校会计专业实践教学质量普遍偏低。本文通过分析在“一带一路”视野下，会计专业在发展过程中出现的问题并提出了相关的解决策略。

关键词：一带一路;会计专业;实践教学;改革

一、“一带一路”对会计专业实践教学的要求

1.1不断拓宽教育视野

“一带一路”在原有的发展模式下促进了各国经济的持续增长，参与国大多数为发展中国家，具有很大的发展潜力。“构建人类命运共同体”需要拉近各个国家之间的距离反复的进行商讨在保证自身利益的前提下，争取实现共同发展。“一带一路”的核心理念是互惠互利、和谐发展，国家需要在政治以及文化等方面达成共识，最关键的是还要统一货币，实现经济上的互通，以此来促进国家与国家之间的交流程度。会计专业与经济的发展息息相关，而经济的发展是一个国家的命脉因此在会计专业的学习过程中，我们要掌握一定的与国际会计准则相关的知识并且要了解大量的国家政治经济文化。在“一带一路”视野下，不断拓宽会计高等教育视野能够培养出更多复合型会计人才以促进经济的发展，可以从教学理念、教学目标等方面采取具体的措施。……