社会工作者介入社区矫正对象心理健康教育现状分析

陈友钦

摘要：社区矫正是我国司法体制改革的重要内容，其作为一种刑罚执行方式是我国刑罚制度的重大改革，可有效降低刑罚执行成本，确保社会健康有序发展。本文以社区矫正的法律法规为出发点，阐述了社区矫正对公众心理健康教育的意义及优越性，并结合不足，提出了社区有针对性完善心理健康教育制度的建议，以期提升对矫正对象的介入质量。

一、引言

社区矫正对象是指对被判处管制、宣告缓刑、假释和暂予监外执行的罪犯，依法实行社区矫正。社区矫正社会工作者是具有一定社会工作专业知识和技能，能为社区矫正提供专业服务的专门人员。社区矫正的目的是通过政府、社会及爱心人士的帮助，使矫正对象改正恶习，并重新回归社会。《中华人民共和国社区矫正法》第四十条规定社区矫正机构可以通过公开择优购买社区矫正社会工作服务或者其他社会服务，为社区矫正对象在教育、心理辅导、职业技能培训、社会关系改善等方面提供必要的帮扶。《福建省贯彻<中华人民共和国社区矫正法>实施细则》第四十四条规定社区矫正对象辅导工作主要包括心理健康教育、心理测验、心理咨询（心理辅导）、心理危机干预等工作。由此可见社会工作者介入社区矫正对象心理健康教育在对社区矫正对象矫正过程中的必要性，本文对社会工作者介入社区矫正对象心理健康教育的必要性及社会工作者介入社区矫正对象心理健康教育意义、优势、不足、建议进行浅析。……