试论基于能力培养为导向的高职计算机教学模式改革策略

盛格格 内蒙古交通职业技术学院

一、能力培养导向下对高职计算机教学模式进行改革的重要意义

（一）促进计算机教学效率的提升

在传统的教学模式下，计算机教师往往在课堂中处于主体地位，他们对学生讲解知识，而学生处于被动听课的地位中，被动对教师的讲解进行理解和学习，且学生在教师的引导下开展操作等，这对于学生创新能力的提升是不利的，无法推动学生的自主思考和探索，如此所培养出来的学生往往难以适应市场的需要。而通过对计算机教学模式进行改革，将能力培养为导向，契合市场对计算机人才的实际需求情况对教学模式进行优化，则能够使学生更好地适应市场的发展变化，具备更高的市场适应力，且还能够使教师在有限的课堂时间中，为学生传递更多的知识，促进教学效率的提升。

（二）提升学生的职业适应力

能力培养导向下对高职计算机教学模式进行改革，需要教师对市场情况进行详细分析，结合具体情况选择针对性的教学模式，如案例教学法、项目教学法等，使学生在这种操作性强、能力培养效果好的模式下开展学习，从而能够帮助学生掌握更多的知识和技能，未来更好地适应市场需要，这就能够推动学生职业适应力的全面提升。此外，通过有效对计算机教学模式进行改革，还能够帮助学生拓展视野，学生可以在多种多样的教学模式中学习更为丰富的知识，从多种层面对知识点进行理解，不仅视野得到了拓展，而且创新能力也能够得到提升。……